高顿教育校企联动助力人才发展

高顿与高校共建案例路演现场 采访对象供图

　　国内目前正在处于由“人口红利”向“人才红利”转型的加速阶段。近年来，有关部门一直在相关改革上持续发力：2019年，为了加强“卡脖子”技术领域人才培养，加快核心技术攻关，国家发展改革委支持部分高校启动试点建设国家集成电路产教融合创新平台项目。同年10月，教育部等6部门印发《国家产教融合建设试点实施方案》，标志着深化产教融合改革正由“破冰期”迈入“深水期”，成为引领新时代教育、人才、产业、经济变革的战略方向。要培养市场当下需要、契合就业的人才，更要培养能够通过创新、核心技术研发带动产业升级的关键人才。高顿教育通过行业观察发现，我国虽然拥有全球最大的经济管理教育供给系统，96%以上的高校都开设了相关专业，但大部分高校的商科教育还是传统的“填鸭式”教学，无法满足一线企业对新型财经人才的需求。

图说：通过大数据研判人才供需状况

　　作为一家以财经教育为核心，以大学教育、学历教育、职业教 育为重点发展方向，集教育培训、教育服务、教育科技与产品研发于一体的综合性国际职业教育集团。高顿教育在校企合作中，连结“高校、企业、学生”三方资源的平台，为校方和学子们提供增值服务。在教育部门的指导下，近年来高顿教育积极参与“产学合作、协同育人”项目，将多个国际高端财经证书与高校人才培养计划相结合，致力于构建全品类、全领域的多元化教育生态系统，为个人解决职业规划及终身教育问题，帮助企业系统提升财务运作水平。目前，高顿已与上海财经大学、南开大学等近300所知名院校达成合作。

　　此外，面对复杂多变的市场环境，依托长年积累的行业资源，高顿教育多年来不断联合各家知名企业和各大高校，举办各类青年商赛、高峰论坛等活动，为在校学子搭建展现综合实力的舞台，为行业发掘后起之秀。

　　新型财经人才将是未来商业领域的主导力量之一，其价值不仅影响到个人职业生涯，还关系到社会经济的长远发展。高顿教育相关人士表示，将坚持“从职业中来，到职业里去”的教育理念，坚持“高校、企业、学生”三方联动，推动终身智慧财经教育生态形成闭环，最终以培养无数“新财经人才”去推动未来新商业的发展。