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以“听”为乡村儿童创造更加公平的语言成长环境

2022-10-09 16:14:20


  国庆节刚过,四川大凉山的许多学校终于迎来了线下开学。虽然因为疫情耽搁返校,但学生们能回到校园还是特别开心。在大凉山美姑县牛牛坝乡阿波觉村爱慕小学,50位小学生还收到了一份特别的新学期开学礼物——一台全新的校园守护卡,只要轻轻一按,孩子们最喜欢的故事便流淌出来。孩子们挂在脖子上,走到哪里都可以听,开心极了。

  班主任张雨倩老师也很开心。阿波觉村爱慕小学坐落在海拔1600米的大凉山深处,这里的学生,上学后面对的第一道难题就是彝语转汉语。“但学生在家没有语言环境,孩子们最喜欢听故事,可是能接触到的太少太少。所以,这个新学期,我们与全新的‘春风化语’公益项目合作,为孩子们打造校内外一体的语言学习环境,让我非常期待。”

  张老师提到的“春风化语”,是今年由中华社会救助基金会携手喜马拉雅共同创立。项目充分发挥“听”对儿童语言能力提升的价值,以创新硬件“校园守护卡”与喜马拉雅平台上近百万张优秀儿童专辑内容为核心,为全国数千万乡村学生,打造校内校外、软硬一体的语言能力提升解决方案,希望帮助中国乡村儿童实现语言能力、思维能力、认知能力的全面提升。

  “打造‘春风化语’公益行动,最让我们看重的,首先是听的方式,对孩子来说门槛更低效果会更好。其次,面向乡村儿童的公益行动,不能仅是送一瓶矿泉水解当下口渴,更需要对孩子成长真正有效的可持续解决方案。”中华社会救助基金会项目负责人说。

  “听”对孩子的价值,可能远远超出很多人的想象。美国教育领域曾有一个著名的“3000万词汇倡议”。源自学者研究发现,不同语言环境中的孩子,未来成长差异巨大。当地高收入家庭儿童每小时可听到2000个单词,但贫困家庭儿童只有600个,日积月累下,两类儿童之间会存在3000万单词量差异,并直接造成儿童上学后的差异。

  面向乡村儿童的公益活动非常多,但要做出持续价值需要精心打磨。作为深受用户喜爱的在线音频分享平台,喜马拉雅平台上已积累包括100个品类的2.8亿条音频内容,总时长超过20亿分钟,用音频定义了一种全新的生活方式。但从用户的角度出发,“自2021年起,喜马拉雅就邀请北京师范大学众多资深教授,联合开发中文分级听读体系,将平台上87万+优质内容重新整理,让0-12岁的孩子,都能找到适合自己的好故事。”喜马拉雅公益负责人介绍。

  与此同时,喜马拉雅创新设计的校园守护卡,不仅可以让孩子在家、路上、睡前随时收听,不造成视力负担。老师也能够结合教学任务、学校推荐书单,将其变为课外助手、拓展听单,老师还可以在后台了解学生对不同内容的喜爱程度,使未来教学更加有的放矢。

  通过精心打磨,今年10月起,“春风化语”公益行动将在四川凉山州、新疆喀什等地逐步展开,第一批获益的学生预计将超过2000人。好内容、新科技与公益心,成为“春风化语”行动的最大亮点。同时,许多关注中国乡村儿童健康成长的企业也纷纷加入行动,包括致景科技、创维无线、顽音、九学王、平安健康、妙可蓝多等都已参与进来,期待为中国上千万的乡村儿童带去真正的精神食粮。

  少年兴则乡村兴,教育强则少年强。“教育需要培育土壤,让学生在良好的环境中浸润,为此,学校一直积极开展各类校园活动。”阿波觉村爱慕小学校长张照楠说,“如今,有了新设备、新内容,像是将课堂内、课堂外、互联网链接在一起的新工具,学生随时可以听,老师随时能了解学生喜好,即时调整,孩子们一定会学得更好、更快。”

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